Comment enseigner le plein air à vos enfants, même lorsque vous ne pouvez pas sortir

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Contactez notre coordonnatrice de l'enseignement des sciences, Juno!

Nous savons, nous savons… comment les enfants peuvent-ils en apprendre davantage sur le plein air s'ils ne sortent pas réellement ? Nous croyons de tout cœur que si les gens ne font pas l'expérience de la nature par eux-mêmes, ils ne se sentiront presque jamais connectés à elle. Et s'ils ne se sentent jamais connectés à la nature, ils ne voudront jamais la protéger. C'est pourquoi connecter les gens à la nature est au cœur de tout ce que nous faisons !

Malheureusement, les temps de COVID ont signifié que sortir est devenu difficile pour beaucoup d'entre nous en ce moment. La bonne nouvelle est que même si les kits Water Rangers sont conçus pour tester l'eau en extérieur, il existe encore de nombreuses façons d'utiliser vos kits de test pour organiser des activités éducatives amusantes et engageantes.

Essayez ces suggestions dans votre classe, votre salle Zoom ou votre table de cuisine !

  • Test de l'eau du robinet ! Il existe des plages de paramètres pour l'eau potable que vous pouvez trouver en ligne. C'est une excellente question de demander aux élèves pourquoi ils pensent que l'eau du robinet et l'eau de rivière mesureront différemment. Vous pouvez également demander aux élèves de comparer l'eau de puits et l'eau du robinet de la ville. Pourquoi sont-ils différents ?
Comment votre eau du robinet se compare-t-elle à celle de votre ami ? C'est à peu près pareil ? Sauvagement différent?
  • Additifs ! Vous pouvez ajouter des substances supplémentaires aux récipients d'eau du robinet pour créer de l'eau avec une « conductivité extrême » (ajoutez du sel !) ou une « acidité extrême » (ajoutez du vinaigre). Demandez aux élèves de trouver l'échantillon mystérieux contaminé ou d'aligner les échantillons en fonction des valeurs changeantes. C'est un puzzle d'analyse de l'eau !
Le pH de votre échantillon change-t-il lorsque vous ajoutez du sel ? Pourquoi ou pourquoi pas?
  • Relais ! Un groupe utilisant de minuscules kits pendant le verrouillage au printemps dernier a organisé un «relais de kit» où les étudiants prenaient un échantillon par eux-mêmes, puis déposaient le kit au participant suivant afin qu'ils puissent sortir et en prendre un autre. Cela permet aux étudiants de créer leur propre réseau de surveillance de la qualité de l'eau dans toute leur région ! C'est formidable si vos élèves sont capables d'explorer de manière indépendante ou avec un parent, et qu'ils peuvent voir les observations que leurs amis ont faites avec le kit sur des fiches techniques.

Comme toujours, notre équipe éducative est là pour vous soutenir avec des cours en ligne, du contenu téléchargeable et des webinaires programmés, qui sont tous généreusement soutenus par le programme PromoScience du CRSNG !

Restez en sécurité, restez bien et n'arrêtez jamais d'explorer.